找不同游戏教案

一、游戏名称：找不同

二、游戏准备：

1. 准备一些幼儿熟悉的故事书或图画书。

2. 准备一些幼儿喜欢的、简单的涂色图片。

三、游戏目的：

1. 通过找不同，培养幼儿认真观察的耐心和注意力。

2. 培养幼儿的观察力。

四、游戏规则：

请出两本图画书，每本书上面都有很多的不同的图片，然后请几名幼儿一起参与（人数为5~7人）。每人在不同的时间内看一本书，并且不要让其他人干扰他们的注意力，看完之后，请他们找出两本书中所有的不同之处。幼儿依次回答完问题后，大家一起来给予奖励。

五、游戏互动与讲解：

1. 幼儿依次回答问题，老师要注意观察幼儿的表情和语言，判断幼儿的观察力发展水平。

2. 对于回答正确的幼儿，老师要给予表扬和鼓励，增强他们的自信心。对于没有答对的孩子，老师也要给予鼓励，并且可以请答对的孩子再回答一次问题，给这些孩子再次回答的机会。

3. 对于幼儿不能发现的问题，老师要及时进行讲解和引导，培养幼儿认真观察的好习惯。

六、游戏延伸：

家长可以在游戏中适当增加难度，让幼儿在更短的时间内找出更多的不同之处。同时，也可以让幼儿观察一些涂色图片，锻炼他们的色彩辨识能力和观察力。

七、游戏总结：

通过找不同游戏，可以培养幼儿的观察力和注意力，同时也可以增强他们的自信心和耐心。在游戏中，老师和家长要注意观察幼儿的表情和语言，判断幼儿的观察力发展水平，及时给予指导和鼓励。同时，也要注意游戏中的安全问题，避免幼儿受到伤害。

注意事项：在游戏中，老师和家长要尽量避免使用过于简单或者模糊的词汇来描述不同之处，以免影响幼儿的观察力发展。同时，也要注意游戏的适度，避免过度疲劳和过度兴奋。